суббота, 13 апреля 2013 г.

МУДРИЙ ДІД



У далекому минулому, коли тютюн тільки завезли у Вірменію, біля підніжжя гори жив добрий і дуже мудрий старий. Він відразу не злюбив це зілля і намагався переконати людей не вживати його.

Одного разу він побачив, як купці розклали свій отруйний товар. Вони кричали:
- Божественне листя! Божественне' листя!
У ньому засіб від усіх хвороб!

РІДНА МОВА



Як то гарно, любі діти,
У вікно вам виглядати!
В ньому все: тополі, квіти,
Сонце й поле біля хати.

На оте вікно ранкове,
Що голівки ваші гріє,
Схожа наша рідна мова - ­
Цілий світ вона відкриє!

Бережіть її малята,
Бо вона - віконце миле,
що колись до нього мати
Піднесла вас, посадила ...

В. Терен 

НАЙД3ВIНКlШЕ СЛОВО


Наче з поля чи з лугівки,
У розповні літа
Чую голос перепілки
З чебреців чи жита.

То говорить поле хлібне,
Луг, трава шовкова ...
Найдзвінкіше слово рідне,
Найрідніша мова.

М. Сингаївський

ОСМИСЛЕННЯ ПІДСУМКІВ БАТЬКІВСЬКИХ ЗБОРІВ


Загальні поряди щодо цього коротко можна сформулювати так: під­биття підсумків зборів необхідно розпочинати на самих зборах - зробити висновки, сформулювати необхідні рішення, надати інформацію про під­готовку до наступних зборів. Важливо також з'ясувати ставлення батьків до проведення зборів, для цього необхідно заздалегідь підготувати необ­хідні листи опитування, за допомогою яких можна зафіксувати їх оцінки j побажання. Все це потім стане предметом роздумів класовода.
Предметом аналізу, крім того, повинні стати:
· явка батьків, причини відсутності;
· персональний склад батьків, що лишилися після зборів для особистої бесіди;
· запитання батьків під час зборів, їх участь в обговоренні питань по­рядку денного зборів.

ПІДГОТОВКА ТА ПРОВЕДЕННЯ БАТЬКІВСЬКИХ ЗБОРІВ



Безумовно, батьківські збори є необхідним атрибутом шкільного життя. Питання в тому, як зробити їх цікавими і продуктивними? Що зробити для того, щоб відвідуваність батьківських зборів була високою, а інтерес батьків до спілкування з вчителем та іншими батьками - ста­більно стійким?
Насамперед, потрібно пам'ятати, що спілкування з батьками - одна з основних складових успішної роботи з дітьми. Знання складу сім'ї, особливостей виховання, взагалі залучення вчителя в нове шкільне життя дитини - умови успішної адаптації наймолодших школярів до цього непростого життя.
у спілкуванні з батьками провідними можна вважати такі види роботи:
· анкетування;
· відвідування сім'ї;
· індивідуальні бесіди;
· батьківські збори;
· заняття «школи для батьків» (позакласний педагогічний всеобуч).

Роль батьківських зборів у формуванні педагогічної культури - пріоритетного аспекту роботи з. батьками - та форми цієї роботи




Зміст роботи з формування педагогічної культури батьків можна ви­значити як спеціально організовану діяльність щодо надання допомоги сучасній сім'ї у виконанні нею виховної функції. Неабияка роль у цій роботі відводиться батьківським зборам, визначаючи Їх тематику і форми проведення.
Методологічним підгрунтям цієї діяльності є право кожної дитини на таких батьків, які здатні забезпечити їй можливість всебічного розвитку і сімейного добробуту.

вторник, 2 апреля 2013 г.

Урок 10 (письмо) Тема. Робочий рядок, його складові частини. Письмо похилих ліній


Мета: вчити першокласників писати різні види ліній, орієнтуватися на сторінці зошита, ви­конувати вказівки під час письма; закріплювати знання учнів правильно розміщувати на парті зошит під час письма та малювання, рівно сидіти під час письма, правильно тримати ручку, олівець; вчити працювати самостійно, у парах; розвивати увагу, уяву, мовлення, дрібну моторику; формувати позитивне ставлення до навчання; виховувати бережливе ставлення до письмового приладдя, любов до школи.
Обладнання: плакат «Сиди правильно під час письма», картинки, на яких зображено предмети, що відповідають на питанняхто?що?

Урок 9 (читання) Тема. Ознайомлення зі словами, що називають ознаки предметів. Логічні вправи для вміння відповідати на запитання хто це? що це? Розподіл предметів на групи. Урок-КВК


Мета: формувати поняття про слова — назви ознак; учити дітей практично розрізняти назви істот/неістот, уміння правильно ставити до них запитання; розвивати логічне мислення, поповнювати словник дітей назвами ознак; виховувати естетичні почуття.
Обладнання: зошити у клітинку для графічного зображення моделей речень, предметні малюнки, картки із завданнями для команд, таблиця для визначення переможців із зазначеними конкурсами (хід гри).

Урок 7 (читання) Тема. Розширення уявлень учнів про слово та речення. Ознайомлення зі словами — на­звами дій. Бесіда «Режим дня». Робота з ілюстрацією «На уроці»


Мета: розширити уявлення учнів про слово і речення; формувати поняття про слова — назви дій; розвивати вміння правильно ставити до них граматичні запитання; вчити складати власні висловлювання за опорними малюнками; розвивати аудіативні уміння на рівні речення, удосконалювати дитяче мовлення; виховувати бажання дотримува­тися правильного режиму дня.
Обладнання: зошити у клітинку для графічного зображення моделей речень, предметні малюнки.

Урок 6 (письмо) Тема. Сітка зошита, робочий рядок. Письмо горизонтальних прямих довгих та коротких ліній


Мета: продовжувати ознайомлення учнів із різними видами ліній; вчити орієнтуватися на сторінці зошита, добирати слова до поданих схем; закріплювати вміння учнів пра­вильно розміщувати на парті зошит під час письма та малювання, рівно сидіти під час письма, правильно тримати ручку, олівець; розвивати дрібну моторику; дати по­няття: «робочий рядок», «верхня, нижня робочі лінії»; вчити працювати самостійно, формувати позитивне ставлення до навчання; виховувати бережливе ставлення до письмового приладдя; любов до школи.
Обладнання: аркуш із зображенням малюнків різними видами ліній (на кожного учня); зошит з письма в косу лінію; два малюнки: зображення букв на площині сторінки та у робочому рядку; плакат «Правильно сиди під час письма»; кольорові олівці; музичний фрагмент до фізкультхвилинки.

Урок 3 (читання) Тема. Практичне ознайомлення з поняттями «слово», «речення». Бесіда на тему «Літ­ні розваги». Спосіб умовного позначення речень. Урок-змагання «Рятівники»


Мета: формувати практичне уявлення про номінативну роль слова і про речення як засіб вираження думки; учити порівнювати слово і речення; ознайомити зі способом умовного позначення слів і речень; учити добирати слова, близькі за значенням; розвивати організаційні, загальномовленнєві вміння і навички, мовлення дітей, збагачувати його новими словами; формувати дружні взаємини.
Обладнання: повітряні кульки із завданнями (якщо є змога, наповнити кульки гелем, зв’язати разом, підв’язати нижче корзинку з лялькою Петром П’яточкіним, якщо — ні, то намалювати плакат із зображенням хлопчика на повітряних кульках, а кульки надути окремо); карта змагань зі стовпчиками для балів кожного загону; спеціальні зошити у клітинку для графічного зображення звукових схем слів і моделей речень із про­писаними вчителем зразками, предметні малюнки.
Хід уроку

Урок 2 навчання грамоти 1 клас Тема. Письмове приладдя. Правила сидіння за партою. Ознайомлення із зошитом для письма (прописи № 1, № 2). Урок-презентація


Мета: дати початкове поняття про предмети письмового приладдя; ознайомити із зошитом для письма, правилами сидіння за партою; вчити орієнтуватися на сторінці зошита; розвивати уяву, спостережливість, кмітливість, інтерес до навчання, дрібну моторику; формувати вміння аналізувати навчальний матеріал, працювати за зразком; учити ді­тей бути спостережливими, уважними, виробляти звичку до планування власних дій; вчити працювати спільно, формувати позитивне ставлення до навчання; виховувати бережливе ставлення до письмового приладдя; любов до школи.
Обладнання: аркуш паперу формату А4 із завданнями; корона; таблички з малюнками знака оклику, питання; малюнки про правильне та неправильне сидіння під час письма; чарівна скриня Бабака (картонна коробка, у якій лежать однакові ручки за кількістю учнів у класі, зошити-прописи), музичні уривки, магнітофон.

Урок 1 навчання грамоти 1 клас Тема. Розвиток артикуляційно-вимовних умінь. Словниково-логічні вправи. Бесіда «Державні символи України». Презентація «Букваря» М. С. Вашуленка та Н. Ф. Скрипченко. Урок-презентація


                     Мета: ознайомити дітей із першою навчальною книгою; вчити слухати і розуміти усне ви­словлювання, відповідати на запитання, вступати в діалог, обґрунтовувати свою думку; практично ознайомити зі змістом понять: автор, його прізвище, назва книжки, об­кладинка, корінець, сторінка; ознайомити з новими словами; учити спостерігати за лексичним значенням слова (омоніми, синоніми); розвивати артикуляційно-вимовні вміння, фонематичний слух, увагу, мислення, збагачувати словниковий запас дітей словами, що є назвами Державних символів України, формувати організаційні, за­гальномовленнєві вміння і навички; виховувати бажання працювати разом, учитися читати, берегти книгу.
                     Обладнання: Букварі, заховані у портфелях дітей; казковий будиночок, карта-шлях до казкового будиночка; картки з відповідями до запитань, прямокутники жовтого і блакитного кольору для роботи в парах; ілюстрації для пояснення значень слів — назв Дер­жавних символів України; лист від мешканця казкового будиночка, паспорт Букваря, звукозапис-звернення книжки.

понедельник, 18 февраля 2013 г.

Заправка лазерных картриджей копиров около Нагатино-Садовники

Смотрите также: Ремонт картриджей к офисной оргтехнике Phaser с выездом

Зарядка картриджей MB Нагатино-Садовники

Техническое обслуживание лазерных МФУ Samsung рядом с Нагатино-Садовники:

  • Высокая улица, Заправка лазерного картриджа оргтехники Brother
  • Хлебозаводский проезд, Восстановление лазерного картриджа к ксероксу Minolta
  • Нагатинская набережная, Зарядка картриджа к оргтехнике HP
  • Москва, Заправка лазерных картриджей к ксероксам Xerox
  • Хлебозаводский проезд, Восстановление лазерного картриджа к технике Lexmark
  • Высокая улица - Заправка картриджа лазерных копиров Konica с выездом
  • Варшавское шоссе - Заправка картриджа к технике Konica
  • Нагатинский проезд - Восстановление картриджа лазерного копира Nashuatec
  • Андропова, проспект - Восстановление картриджей офисной оргтехники Samsung
  • Коломенский проезд, Заправка картриджа офисной техники Xerox
  • Нагатинский мост, Заправка лазерных картриджей копиров
  • Нагатинский бульвар - Заправка картриджа к ксероксам Samsung
  • Садовники улица - Восстановление картриджа лазерного ксерокса
  • Нагатинская набережная, Зарядка картриджей офисной техники Samsung

Техобслуживание офисной оргтехники Нагатино-Садовники Зарядка копира Minolta

Ремонт принтеров Epson в районе Нагатино-Садовники, а также:Заправка картриджа ксероксов, Восстановление картриджей к копирам MITA с выездом, Заправка оргтехники, Восстановление картриджа к ксероксам Phaser с выездом, Заправка картриджей к копиру, Восстановление картриджа копиров Pixma с выездом, Заправка копиров, Заправка картриджа оргтехники Konica с выездом, Заправка картриджа к копиру, Восстановление картриджей офисной техники, Заправка картриджа от ксерокса, Зарядка картриджей к ксероксу Phaser, Заправка картриджа от копира, Ремонт картриджа к копирам Sharp, Заправка лазерных картриджей к копиру, Заправка картриджей к лазерным копирам MB, Заправка картриджей от принтеров, Зарядка картриджей к принтеру Pixma, Заправка лазерных копиров

Заправка картриджа лазерного МФУ Pixma с выездом Заправка картриджей к лазерному МФУ Konica Нагатино-Садовники

Сервисный центр по обслуживанию офисной техники HP рядом с Нагатино-Садовники

Ремонт картриджа принтеров Xerox с выездом Восстановление картриджей от офисной техники Phaser Нагатино-Садовники

Возможно Вас следующие услуги заинтересуют в Вашем районе:

  • Нагатинский проезд - Заправка картриджей ксероксов Minolta
  • Москва, Восстановление картриджа от МФУ Lexmark
  • Проектируемый проезд N 3888 - Зарядка картриджей копира HP
  • Варшавское шоссе, Восстановление картриджей от ксерокса Brother
  • Высокая улица, Зарядка лазерных МФУ Phaser
  • Проектируемый проезд N 3888, Ремонт картриджа к лазерным МФУ MITA с выездом
  • Москва, Ремонт картриджа к принтерам Sharp
  • Москва, Заправка лазерного картриджа от принтеров Nashuatec
  • Хлебозаводский проезд, Ремонт картриджа оргтехники Xerox
  • Академика Миллионщикова улица - Ремонт картриджей офисной техники Canon
  • Коломенское шоссе, Заправка лазерного картриджа от копира MB
  • Проектируемый проезд N 3888 - Заправка картриджа к лазерному ксероксу Phaser с выездом
  • Проектируемый проезд N 3888 - Восстановление картриджа к копирам Samsung
  • Коломенский проезд - Ремонт лазерных ксероксов Canon
  • Старокаширское шоссе, Заправка картриджа лазерного ксерокса Phaser с выездом
  • Андропова, проспект, Зарядка картриджа копира Xerox
  • Андропова, проспект, Заправка картриджей к оргтехнике Kyocera
  • Варшавское шоссе, Заправка лазерного картриджа от ксерокса Brother
  • Нагатинский проезд, Заправка ксерокса Samsung с выездом
  • Нагатинский бульвар, Зарядка картриджа лазерных принтеров Konica
  • Москва - Зарядка картриджа лазерного принтера Xerox с выездом
  • ...а также: Заправка лазерного картриджа к ксероксам Lexmark

Восстановление картриджей к копирам Minolta Заправка ксероксов MB Нагатино-Садовники

Наша организация оказывает для Вашего внимания нижеследующие услуги в этом районе, а также:Заправка картриджей, Заправка лазерных картриджей копира, Заправка лазерных принтеров, Ремонт картриджа к МФУ Samsung, Заправка копира, Восстановление лазерного картриджа к копиру Lexmark, Заправка картриджа от МФУ, Восстановление картриджа МФУ Epson, Заправка картриджей к технике, Восстановление картриджей к офисной технике MB, Заправка офисной техники, Восстановление картриджа к оргтехнике MITA, Заправка картриджей от МФУ, Заправка картриджей от ксерокса, Заправка картриджа копиров, Восстановление картриджей к лазерному МФУ Brother, Заправка картриджей оргтехники, Зарядка картриджей к ксероксам Xerox, Заправка лазерного ксерокса

Заправка картриджей Xerox Зарядка картриджей офисной техники MITA с выездом Нагатино-Садовники